谁的救生圈小班教案 ？

教学目标

• 让幼儿了解救生圈的影响和重要性。
• 培养幼儿的安全觉悟,进步自我保护能力。
• 通过游戏活动,增进幼儿之间的合作与交流。

教学准备

• 救生圈若干
• 水池或模拟水环境
• 安全标志
• 游戏道具

教学经过

导入

strong>热身活动：带领幼儿进行简单的舞蹈或游戏,活跃课堂气氛。

strong>引入主题：教师讲述一个关于救生圈的故事,引起幼儿的兴趣。

讲解救生圈的影响

strong>展示救生圈：教师展示救生圈，向幼儿介绍其形状、颜色和材质。

strong>讲解救生圈的影响：通过图片或视频,向幼儿展示救生圈在水中救人的场景。

安全觉悟教育

strong>安全标志：向幼儿介绍安全标志,让他们知道哪些地方是安全的。

strong>自我保护：教育幼儿在水中遇到危险时，要学会寻求帮助,并学会使用救生圈。

游戏活动

strong>“救生圈接力”：将幼儿分成若干小组,每组轮流使用救生圈进行接力赛。

strong>“水中寻宝”：在水池中放置一些小玩具,让幼儿使用救生圈寻找。

拓展资料与反思

：教师拓展资料本次课程的重点,强调救生圈的重要性。

strong>反思：引导幼儿反思自己在游戏中的表现,鼓励他们继续努力。

教学反思

过本次课程，幼儿对救生圈有了更深入的了解，同时也进步了他们的安全觉悟和自我保护能力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的安全教育，让他们在高兴中进修,健壮成长。

strong>教学成果：幼儿能够正确使用救生圈,并在游戏中展现出良好的合作灵魂。

strong>延伸活动：组织幼儿观看关于水上安全的动画片,进一步巩固所学聪明。

过这样的教案设计，我们不仅让幼儿掌握了救生圈的使用技巧，还培养了他们的安全觉悟和团队协作能力，让我们一起为幼儿的安全成长保驾护航！？